學校活動

 

定間畫面動畫製作

 

此活動設計目的是希望能和「中文科」配合,測試與不同的學科合作的可行性。可延伸為以簡單動畫作專題簡報。

此動畫以成語故事中的「朝生暮死」的劇本,以簡單的資源及技術製成。 

 

跨學科:谷祖德 (理科)、林美雲 (中文科)

學生:胡耀發 (中一級)

完成年份:2005年

 

S.T.E.A.M. 的元素

 

S.T.E.A.M. 的劃分只是一個方便分科落實的教學形式,下表的範圍僅供參考。

 

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物件導向繪圖軟件,錄音,製片影件
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製作動畫影片
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使用 ULEAD Photoimpact 作畫

 

使用 ULEAD Photoimpact 作畫有很多原因,其中一個就是它有「教育版」本,低至港幣$50至$100,就可以自己擁有一套正版軟件,回家中練習及使用。另一個原因是 Photoimpact 內置了很多範本、濾鏡,加上物件導向的概念,令繪畫能力不高的同學,也可以製作高水準的圖像。

 

製作動畫的階段

 

製作動畫的階段,大致上和 FLASH 及動畫片的製作是一樣的。首先可繪畫出「關鍵圖」,然後以以下的關鍵圖,衍生不同的動畫頁數。最後將不同的圖像,配以錄音,以影音剪報軟件組合。如:威力導演或 ULEAD MEDIA STUDIO。

 

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朝生暮死動畫

 

成語故事:「朝生暮死」

 

參考資料

 

由於製作主要用到「物件」組合的概念,一般「小畫家」是勝任不了此活動;而 ULEAD Photoimpact 為商業軟件;在此建議其他的免費軟件給參考。

凡事都可行.但不都有益處。凡事都可行.但不都造就人。無論何人、不要求自己的益處、乃要求別人的益處。 【哥林多前書10:23-24】

 

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